Последний пост

Книга “Бизнес как конструктор или Как управлять бизнес-моделью фирмы в отраслевых цепочках”

Друзья! Я рад сообщить вам, что в продажу в Москве и в Киеве поступила моя книга “Бизнес как конструктор или Как управлять бизнес-моделью фирмы в отраслевых цепочках”. Купить ее в Москве или получить по почте в любом другом городе России вы можете в интернет-магазине nikbook.ru: https://nikbook.ru/product/miroshnichenko-a-biznes-kak-konstruktor-ili-kak-upravlyat-biznes-modelyu-firmy-v-otraslevykh-tsepochkakh/?fbclid=IwAR37EwQmv2Jbk14kAFk9UJtlA_W75fymDL1VQad-qVbAnTIKxW8dtEI9sWc В Минске: https://mybooks.by/v-nalichii/miroshnichenko-a-biznes-kak-konstruktor-ili-kak-upravlyat-biznes-modelyu-firmy-v-otraslevyh-cepochka/   В Киеве и по всей Украине в интернет-магазине ufreida.com.ua:  https://ufreida.com.ua/biznes_kak_konstruktor_ili_kak_upravlyat_biznes-modelu_firmy_v_otraslevykh_tsepochkakh/ Скоро книга поступит в продажу и в Беларуси, следите за новостями! Над материалом, который изложен в книге, я начал работать в 2012-м году и за это время я прошел большой путь - от формулирования гипо

Технологии управления профессиональными (специальными ) компетенциями

Длительность – 1 - 2 дня.


Цель семинара:

Освоить методы управления профессиональными (специальными) компетенциями


Аудитория:

  • Специалисты по персоналу: специалисты, отвечающие за создание, воспроизводство и развитие профессиональных компетенций сотрудников компании
  • Собственники компаний, занятые вопросом выявления ключевых компетенций компании, в целях ориентации стратегического развития компании на основе ключевых компетенций.
  • Линейные руководители: занятые вопросом передачи ключевых знаний уходящих сотрудников, стандартизации и распространения лучшего опыта от опытных специалистов к новичкам.



Решаемые задачи в деятельности:

1. Стандартизация и целенаправленное развитие уникальных квалификаций и специализаций.

2. Определение ключевых компетенций компании, определение того, на сохранение и развитие каких компетенций должны быть направлены усилия компании.

3. Создание системы оценки и развития профессиональных (специальных) компетенций персонала.

№
Тема
Количество часов
Всего
Теоретич.
Практич.
1.
Функции и задачи системы управления профессиональными компетенциями в компании
Практикум: Определение целей создания системы управления профессиональными компетенциями
0,5
0,5
1
2.
Профессиональные компетенции и стратегическое управление (управление ключевыми компетенциями компании)
Практикум: определение ключевых компетенций предприятия
0,5
0,5
1
3.
Что такое профессиональные (специальные) компетенции
0,5
0
0,5
4.
Описание профессиональных компетенций
Практикум: Разработка матрицы профессиональных компетенций
1
1
2
5.
Развитие профессиональных компетенций
Практикум: выбор методов развития профессиональных компетенций
1
0,5
1,5
6.
Оценка профессиональных компетенций
Практикум: определение методов оценки профессиональных компетенций
1
0,5
1,5
7.
Процесс управления компетенциями компании
Практикум: регламентация процесса управления профессиональными компетенциями
0,5
1
1,5
8.
Интеграция процессов управления профессиональными компетенциями в различные подходы к управлению развитием сотрудников
Практикум: органиограмма процесса развития работников
1
1
2
9.
Разработка проекта по созданию системы управления профессиональными компетенциями
0,5
0,5
1
Итого:
6,5
5,5
12